viernes, 28 de noviembre de 2014

Todo un éxito el Seminario Niñez Migrante

Les compartimos un poco nuestra experiencia el día de ayer en el Seminario Niñez Migrante Día de Acción de Gracias: una práctica cultural trasnacional en familias de retorno. Agradecemos mucho a las familias, colegas y amigos que nos acompañaron, fue una velada muy placentera con una cena deliciosa...Muchas gracias a todos 






miércoles, 26 de noviembre de 2014

Jueves 27 de noviembre Seminario Niñez Migrante


Los esperamos a todos el día Jueves 27 de noviembre de 6 a 8 pm en El Colegio de Sonora. Para mayores informes comuníquese al 259-5300 Ext. 2278. Entrada Libre 


jueves, 20 de noviembre de 2014

Observatorios Urbanos - Periódico La Tribuna

Seminario Niñez Migrante
Día de Acción de Gracias: una práctica cultural trasnacional en familias de retorno 

Gloria Ciria Valdez Gardea
Profesor-investigador de El Colegio de Sonora

La participación de niños y de jóvenes en la migración internacional ha sido analizada como un fenómeno reciente, principalmente a partir de la búsqueda por la reunificación familiar y mejores opciones de trabajo y educación. Cabe decir que los menores no conforman un grupo homogéneo, muchos de ellos, especialmente los jóvenes entre 16 y 18 años de edad ya son padres o madres de familia y tienen la responsabilidad de la manutención a sus hijos. Algunos jóvenes de esa edad expresan que la decisión de migrar obedece a la necesidad de contribuir a la economía familiar por ser hermanos mayores. La gran mayoría de los jóvenes que participan en la migración internacional provienen de comunidades del sur y el centro del país.
Los menores migrantes participan de diversas maneras en la migración internacional. Por ejemplo, los menores que se quedan en sus lugares de origen mientras sus padres, o alguno de ellos migra hacia el vecino país; los menores que solos o acompañados migran hacia la frontera norte para intentar el cruce; los menores que nacen en los Estados Unidos, hijos de padres migrantes; y actualmente, los menores que retornan a nuestro país por diversas razones. En los últimos cuatro años  las escuelas de Educación Básica en Sonora han presenciado la llegada de niños y jóvenes  mexicanos procedentes de Estados Unidos, quienes voluntariamente o no han retornado a nuestro país. Los menores regresan a México algunos acompañados por sus padres y hermanos, otros con parte de la familia o con familiares. El retorno entonces resulta para ellos un cambio importante  en su vida social y cultural. En entrevistas que hemos realizado, algunos padres de familias han comentado que la crisis económica en el vecino país afectó severamente a la economía familiar y que era insostenible mantener a la familia en ese país. Otros opinan que con la presión ejercida por las políticas antinmigrantes especialmente en el estado de Arizona, hizo que muchos de ellos decidieran regresarse; algunos padres de familias entrevistados fueron deportados por las autoridades lo que originó mandar traer a la familia ahora de norte a sur. Cabe mencionar que según datos de la SEC en Sonora, casi el noventa por ciento de estos menores provienen del Estado de Arizona.

Son varios los desafíos que los menores y sus familias enfrentan al retornar especialmente aquellos que regresas intempestivamente por que fueron deportados y no pudieron preparar su viaje. Algunas familias regresan sin capital económico y sin sus pertenencias. Las redes sociales formadas en Estados Unidos han apoyado el envió de las pertenencias a nuestro país especialmente de papeles escolares. Ante esta situación, el Colegio de Sonora, realizará la última sesión del año del Seminario Niñez Migrante este próximo jueves 27 de noviembre en el marco del Día de Acción de Gracias, tradición que las familias de retorno festejaban en el vecino país. Hoy de regreso a México, los invitamos a que nos acompañen a recordarla, así como a escuchar la participación de especialistas en el tema. Los esperamos de 6 a 8 de la noche para el festejo de la cena y la pertinencia de celebrar eventos de esta magnitud que contribuyan al análisis de la familia migrante.